Ενημερωτική επιμορφωτική συνάντηση για τη Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητας ΔΕΠ-Υ

Αγαπητοί, 

Οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών μας μπορούν να παρακολουθήσουν την ενημερωτική συνάντηση-την τρίτη κατά σειρά συμβουλευτική- στον παρακάτω σύνδεσμο ,την Παρασκευή 10/12/21 , από τις 8:30-9:45 , με θέμα: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητας ΔΕΠ-Υ Vicki Webex kodikoi Παταρίδου Ε. (ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ) https://minedu-primary.webex.com/meet/epataridou 

Κεντρική εισηγήτρια θα είναι η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ενταξης κ.Ντάμπου Αικ. καθώς και η ψυχολόγος της σχολικής μονάδας κ.Κουτλουμπάση Γ. Για την πληρέστερη ενημέρωσή σας -μια που τόσο το θέμα όσο και η εποικοδομητική ανταλλαγή απόψεων είναι πραγματικά αναγκαία- η παρουσίαση θα αναρτηθεί στις 11/12/21 στο ιστολόγιό μας. 

Η παρουσίαση επιλέχθηκε να υλοποιηθεί εξ αποστάσεως, με γνώμονα πάντα την αποφυγή διασποράς του ιού Κόβιντ. 

Με εκτίμηση 

  Η Δ/ντρια

Τα Μυστικά της θεραπείας ΔΕΠΥ

Η ζωή μπορεί να είναι ιδιαίτερα δύσκολη για ένα άτομο με το νευρικό σύστημα της ΔΕΠΥ. Τις περισσότερες φορές βρίσκεται σε υπερδιέγερση και αποδιοργάνωση και παρόλα αυτά πρέπει να συμβιώσει και να απολαύσει στιγμές καθημερινότητας με νευροτυπικούς ανθρώπους (με ένα «τυπικό» νευρικό σύστημα) σε έναν νευροτυπικό κόσμο. Δεν είναι καθόλου εύκολο και το καλύτερο που έχει να κάνει κανείς είναι να ξεκινήσει να το αντιμετωπίζει νωρίς, προτού οι κακές συνήθειες και η χαμηλή αυτοεκτίμηση εδραιωθούν για τα καλά.

10 Δραστηριότητες που βοηθούν την οργάνωση και την αυτορύθμιση παιδιών με ΔΕΠΥ

Τα παιδιά που λαμβάνουν διάγνωση ΔΕΠΥ 

(Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής & Υπερκινητικότητας) χαρακτηρίζονται κυρίως από έντονη διάσπαση προσοχής, υπερκινητικότητα και έντονη παρόρμηση.

Πιο συγκεκριμένα:

• Δυσκολεύονται να περιμένουν
• Παρουσιάζουν ελλείμματα στις κοινωνικές τους δεξιότητες, στην αλληλεπίδραση με άλλα άτομα και τη συμπεριφορά. Για παράδειγμα, μιλάνε πολύ δυνατά, πηγαίνουν πολύ κοντά στον άλλο, μπορεί να διακόψουν ένα ομαδικό παιχνίδι λόγω ανάρμοστης συμπεριφοράς, να χαλάσουν κάποιο παιχνίδι, να μη μιλάνε ευγενικά, να γίνονται επιθετικά προς τους άλλους.
• Δεν περιμένουν τη σειρά τους στα παιχνίδια
• Αρπάζουν ή αγγίζουν άλλα αντικείμενα κοντά τους ενώ κάνουν άλλη δραστηριότητα.
• Κάνουν φασαρία

Όλα τα παραπάνω είναι κάποιες από τις πιο κοινές συμπεριφορές που οι γονείς παιδιών με ΔΕΠ-Υ παρατηρούν και οι ίδιοι στο σπίτι. Παρακάτω παρατίθενται ορισμένες δραστηριότητες που μπορούν οι γονείς να παίξουν με τα παιδιά τους:

1. Κόκκινο- πράσινο φανάρι. Φτιάξτε ένα φανάρι με κόκκινο και πράσινο χαρτόνι. Όταν θα σηκώνετε το κόκκινο το παιδί θα πρέπει να μένει ακίνητο, ενώ όταν θα σηκώνεται το πράσινο θα μπορεί να τρέχει ή να περπατάει.
2. Μουσικές καρέκλες
3. 1,2,3 ΣΤΟΠ
4. Διαδρομή εμποδίων μέσα στο σπίτι! Φτιάξτε μια μικρή διαδρομή όπου το παιδί θα πρέπει π.χ. να περάσει κάτω από την καρέκλα, να ανέβει στον καναπέ, να πηδήξει μέσα στα στεφάνια. Θα πρέπει να ξεκινάει από κάπου να παίρνει π.χ. ένα κομμάτι παζλ να κάνει τη διαδρομή να το βάζει στη σωστή θέση και να ξαναγυρίσει να πάρει το επόμενο.
5. Jenga
6. Ο βασιλιάς λέει. Ένας θα κάνει το βασιλιά ο οποίος θα δίνει λεκτικές εντολές όπως «ο βασιλιάς λέει να πιάσεις με το δεξί χέρι τη μύτη και με το αριστερό το γόνατο, ή να πηδήξεις 2 φορές και να κάνεις 3 στροφές γύρω από τον εαυτό σου» και ο άλλος θα πρέπει να το εκτελεί.
7. Πρόσεχε μην πέσει το μπαλόνι! ξεκινάτε και χτυπάτε συνεχώς το μπαλόνι προσέχοντας μην πέσει κάτω.
8. Ασκήσεις χαλάρωσης 15 λεπτών (το παιδί ξαπλώνει ανάσκελα, κλείνει τα μάτια και μετράμε μέχρι το 10, οκλαδόν με τα χέρια στα γόνατα προσπαθεί να μείνει ακίνητος για 10 δευτερόλεπτα, ασκήσεις πάνω σε μεγάλη μπάλα, μασάζ σε όλο το σώμα)
9. Βάζετε μουσική, όταν χτυπάτε παλαμάκια γρήγορα χορεύει γρήγορα και έντονα, ενώ όταν τα χτυπάτε αργά τα χέρια του χορεύει με αργούς ρυθμούς.
10. Κάνε ό,τι κάνω. Μίμηση κινήσεων. Παίρνετε διάφορες πόζες και προσπαθεί να σας αντιγράψει.

Χατζηστυλιανού Βασιλική

Εργοθεραπεύτρια του Πρότυπου Κέντρου Ειδικών Θεραπειών «Παιδίων Πλεύση»

Γρηγορίου Λαμπράκη 407, Κερατσίνι

Τηλέφωνα επικοινωνίας είναι: 2130433829  & 6934685811

Πηγή: https://eidikospaidagogos.gr/10-drastiriotites-depy/

10+1 κόλπα μνήμης για παιδιά με ΔΕΠΥ και μαθησιακές δυσκολίες

Συχνά τα παιδιά με Διαταραχή Ελειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) και Μαθησιακές Δυσκολίες δυσκολεύονται να θυμηθούν και να ανακαλέσουν πληροφορίες που έχουν διδαχθεί. Υπάρχουν τρόποι να ενισχύσουμε τις δεξιότητες μνήμης των παιδιών αυτών, δημιουργώντας οπτικές, ακουστικές και εννοιολογικές συσχετίσεις μεταξύ τμημάτων των πληροφοριών.

ΔΕΠΥ-10 ασκήσεις για το ξύπνημα των αισθήσεων

ΔΕΠΥ-10 ασκήσεις για το ξύπ... by on Scribd

Στο μυαλό ενός παιδιού με ΔΕΠΥ: Ένα συγκλονιστικό βίντεο

Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ), είναι μια από τις πιο κοινές διαταραχές νευροβιολογικής φύσης στην παιδική ηλικία. Η προσοχή των παιδιών με ΔΕΠΥ μοιάζει με φύλλο που το παίρνει ο άνεμος, η σκέψη τους σκορπίζει και η υπομονή δεν είναι αρετή που τα χαρακτηρίζει.

Στις μέρες μας η διάγνωση γίνεται έγκαιρα και οι μικροί «πάσχοντες» δεν στιγματίζονται ως «τεμπέληδες», «ανόητοι» ή «κακοί μαθητές». Ένας Σουηδός filmmaker, ο Erik Roselund, έφτιαξε μια μικρού μήκους ταινία animation για τις καθημερινές μάχες που δίνει ένα παιδί με ΔΕΠY. Διαβάστε τη συνέχεια στο e-didaskalia

Παρέμβαση σε μαθητές με ΔΕΠΥ στο σχολικό πλαίσιο

Παρέμβαση σε μαθητές με ΔΕΠΥ στο σχολικό πλαίσιο

Αποδοχή της διαφορετικότητας

Η ικανότητα της μάθησης ανήκει μαζί με τη γλώσσα και την επικοινωνία στα βασικά, έμφυτα, ανθρώπινα χαρακτηριστικά. Οι δυσκολίες στη μάθηση που συναντούσαν ορισμένα άτομα θεωρούνταν για αιώνες φυσική συνέπεια του γεγονότος ότι όλοι οι άνθρωποι δεν είναι το ίδιο ικανοί. Η άποψη αυτή ενοχοποιούσε το ίδιο το άτομο για την αποτυχία του και συνηγορούσε στην εγκατάλειψή του από το εκπαιδευτικό σύστημα. Η σύγχρονη αντίληψη αναγνωρίζει ίδιες δυνατότητες στα άτομα με διαφορές μάθησης και εστιάζεται στην ανάπτυξη εναλλακτικών μεθόδων και προσεγγίσεων εκμάθησης. 

Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου στο adhdhellas.org